的(de)確(que)，當企(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)到一(yi)定階段之(zhi)后(hou)，要想(xiang)在(zai)競(jing)爭激烈(lie)的(de)市場中求得持續發(fa)展(zhan)(zhan)，企(qi)業(ye)必(bi)須有正(zheng)確(que)的(de)戰略、良(liang)好的(de)組織管理(li)能(neng)力、富有職(zhi)業(ye)道德(de)的(de)人才(cai)團(tuan)隊，而人才(cai)無疑是(shi)整(zheng)個公司發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)基礎。
擇良才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)，通過(guo)優秀團(tuan)隊(dui)的(de)(de)分(fen)工協作(zuo)、富(fu)有成效(xiao)的(de)(de)市場(chang)戰(zhan)略(lve)(lve)執行，企業(ye)才(cai)(cai)能(neng)良性發展(zhan)。作(zuo)為國內領先的(de)(de)網絡設備(bei)供應商，深信服(fu)的(de)(de)人(ren)力資源培(pei)(pei)養(yang)(yang)主要針對研(yan)發人(ren)員(yuan)、客服(fu)人(ren)員(yuan)、市場(chang)人(ren)員(yuan)三(san)類(lei)。2008年，公司正(zheng)式與國際知名(ming)人(ren)力資源公司合益合作(zuo)，制定(ding)了科學的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)素質模(mo)型。通過(guo)明確公司戰(zhan)略(lve)(lve)對人(ren)才(cai)(cai)能(neng)力的(de)(de)要求標準，深信服(fu)在人(ren)才(cai)(cai)招(zhao)聘(pin)中選取能(neng)推(tui)動公司戰(zhan)略(lve)(lve)發展(zhan)的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)進行培(pei)(pei)養(yang)(yang)。深信服(fu)對入職員(yuan)工一(yi)般實施(shi)三(san)階段的(de)(de)培(pei)(pei)訓計(ji)劃(hua)：
職業規劃
對于新入職的(de)(de)員工(gong)，公司將根據崗位特征而進(jin)行不同的(de)(de)技能(neng)與文化(hua)(hua)培訓(xun)。人力資(zi)源部門出臺規范(fan)的(de)(de)制度流程、組(zu)織專(zhuan)業的(de)(de)講師隊(dui)伍、開發(fa)具有針對性的(de)(de)課程，對新員工(gong)進(jin)行基礎知識、產(chan)品(pin)知識、職業化(hua)(hua)塑(su)造、企業文化(hua)(hua)等全方面的(de)(de)培訓(xun)。
具備基礎的(de)崗位(wei)技能(neng)與(yu)職業方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)后，公司將根據(ju)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)在工作中表現的(de)志向(xiang)(xiang)與(yu)能(neng)力趨(qu)勢，初步(bu)規(gui)劃(hua)出個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)職業發展規(gui)劃(hua)。對(dui)于研發人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)，深信(xin)服提(ti)供(gong)了(le)技術專(zhuan)家、技術高管(guan)雙通道發展道路(lu)。技術專(zhuan)家主攻(gong)技術開發與(yu)創(chuang)新，解決技術難題;技術高管(guan)善于把握項目方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)與(yu)產(chan)品規(gui)劃(hua)，帶領團隊完成開發任務(wu);同理，針對(dui)客(ke)服人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)、市場人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)，深信(xin)服也提(ti)供(gong)了(le)業務(wu)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)、管(guan)理方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)兩類人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)。
即將(jiang)業務(wu)工作分解成核心(xin)素質、專(zhuan)業崗(gang)位素質、領導力(li)素質三點，對(dui)合(he)適的(de)人(ren)施(shi)以不同(tong)的(de)培養方式(shi)。如通過導師(shi)制，讓同(tong)類(lei)型的(de)人(ren)才對(dui)口培養，快速(su)提高。對(dui)于(yu)(yu)主攻技(ji)術(shu)路線的(de)人(ren)才，公司通過系統的(de)技(ji)術(shu)培訓、實際的(de)項(xiang)目經驗積(ji)累、技(ji)術(shu)牛人(ren)之間的(de)學習等(deng)，不斷(duan)強化技(ji)術(shu)型人(ren)才的(de)崗(gang)位能力(li)與成就(jiu)自豪感(gan);對(dui)于(yu)(yu)走(zou)技(ji)術(shu)管(guan)理(li)類(lei)路線的(de)人(ren)才，在積(ji)累了(le)相當的(de)技(ji)術(shu)能力(li)之后，公司將(jiang)會培訓其帶(dai)領研發團隊，領導項(xiang)目運作，與客戶、市(shi)場同(tong)事(shi)溝通等(deng)，積(ji)累其對(dui)項(xiang)目、產(chan)品的(de)把(ba)控(kong)能力(li)，不斷(duan)提升其領導力(li)。
以上職業發展規劃并非一成不變的，通過選才、培養、任命、使(shi)用(yong)、教育提高的閉環過程，公司與個人(ren)不斷(duan)調整職業發展方(fang)向，讓公司與個人(ren)選擇最優的發展道路。
